บทที่ 2 เอกสารงานที่เกี่ยวข้อง

จากเว็บไซต์ : http://www.gotoknow.org/blog/gsp/228546

บทที่ 1

ข้าพเจ้าชื่อ ด.ญ.พิมลรัตน์ อาชีพโกศล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 เลขที่ 24 โรงเรียนถาวรานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดสมุทรสงคราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10
          กำลังศึกษาทฤษฎีความรู้(Theory of knowlage : TOK) มีประเด็นความรู้ที่สนใจคือ โปรแกรม GSP มีความสามารถในการสร้างรูปหลายเหลี่ยมด้านเที่ามุมเท่าจึงตั้งประเด็นว่า"จะใช้โปรแกรมGSPสร้างรูปหลายเหลี่ยมด้านเที่ามุมเท่าได้อย่างไร? "
            การศึกษาหาความรู้โดยละเอียดได้กระทำดังนี้
            1.จากอินเตอร์เน็ตเว็บไซต์
            2. จากเว็บไซต์
         ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการศึกษาครั้งนี้คือ
         สามารถนำไปใช้ในการสร้างจริงอย่างที่ได้ตั้งประเด็นศึกษาไว้
                                                                                                  ด.ญ.พิมลรัตน์ อาชีพโกศล
                                                                                               นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1

ปัญหาการใช้ GSP (The Geometer's Sketchpad)

ข้าพเจ้าจะใช้โปรแกรมGSPสร้างรูปหลายเหลี่ยมด้านเที่ามุมเท่าได้อย่างไร?